“Cerebros en acción: espacio de aportes entre las Neurociencias y la Educación”
El propósito en este ciclo de formación es poder cuestionar temas de Educación y Neurociencias que puedan ser vinculantes no sólo en forma teórica, sino también en forma práctica. El recorrido pone el foco en principios básicos del funcionamiento del cerebro, nociones elementales de funciones ejecutivas, la toma de decisiones y el rol de la creatividad.
Este espacio de intercambio y reflexión
está dirigido a docentes y directivos del nivel secundario y superior.
Se llevará a cabo a partir del
14 de octubre y contará con 4 encuentros sincrónicos vía ZOOM, los días jueves de 16 a 17.30 hs.
La actividad es no arancelada y requiere inscripción previa. Para más información sobre el programa y el link de inscripción ingresar aquí.
